La Escuela Comunitaria Peconic (PCS, por sus siglas en inglés) ha desarrollado un enfoque para el aprendizaje intergeneracional al asociarse con los centros de personas de la tercera edad de Riverhead y Peconic Landing.
El personal de la escuela ha informado que han priorizado el aprendizaje intergeneracional en los úlitmos años y ahora están forjando una relación con Peconic Landing y sus miembros en Greenport a través de visitas mensuales de sus estudiantes. Estas visitas han incluido oportunidaddes para que estudiantes y personas de la tercera edad colaboren en proyectos de servicio comunitario, jugar al ajedrez, al ping-pong, al billar y más recientemente, los estudiantes han leído extractos del libro “El Principito” a más de 20 miembros de Peconic Landing.
Además, a final del mes de mayo los estudiantes se dirigieron al Centro de Recreación de Riverhead para llevar a cabo un breve concierto musical para las personas de la tercera edad, mientras ellos disfrutan de su almuerzo.
La estudiante de PCS, Jude, de 12 años de edad, comenta: “Me gusta mucho la idea de que los niños ahagamos actividades con las personas mayores. Los estudiantes aprenden habilidades como hablar en público, habilidades sociales y aprender a comunicarse con las personas mayores. No muchos niños aprenden esto y sé que suena raro, pero es importante.”
En las futuras visitas, los estuidantes y miembros de Peconic Landing cultivarán un huerto juntos, jugarán a la petanca y limpiarán la playa, durante una caminata por la playa.
Según un comunicado de prensa emitido por PCS, “los beneficios del aprendizaje intergeneracional son vienen por partida doble. Son valiosas, para los estudiantes, las relaciones que mejoran la visión de los niños sobre el envejecimiento, fomentan la compasión y promueven el desarrollo de habilidades sociales. Y para las personas de la tercera edad, investigaciones demuestran que la interacción regular con niños está relacionada con la disminución de la sensación de soledad, el restraso del desgaste mental, la disminución de la presión arterial, reducción del riesdo de enfermedades y, lo que es más importante, ¡una mayor probabilidad de reírse!
La conexión entre generaciones es de mutuo beneficio ya que aumentan la empatía, y al conectar pueden aplicar sus ideas diversas, perspectivas y experiencias a los problemas y preocupaciones comunes de la comunidad. Más allá de todo esto, ser testigo de la alegría evidente en ambos lados d es [algo] profundo.”
“Hay incontables maneras de compartir lo que nos importa en la Escuela Comunitaria Peconic, con nuestra amplia comunidad, y como una escuela comunitaria es una parte importante de la misión y visión,” dijo la codirectora de PCS, Liz Casey Searl.